英语旅游攻略思维导图高中

英语旅游攻略思维导图高中

       好久不见了各位，今天我想跟大家探讨一下关于“英语旅游攻略思维导图高中”的问题。如果你还不了解这方面的内容，那么这篇文章就是为你准备的，请跟我一起来探索一下。

1.五分钟教你用思维导做旅行攻略

2.求小学初中高中思维导图全套

3.英语思维导图的内容是什么

4.高中旅游经历英语作文

5.用思维导图来一场说走就走的旅行

五分钟教你用思维导做旅行攻略

       1、准备好白纸、笔：我一般是用A4大的素描画本（大的方便思路扩展），铅笔、橡皮擦、铅笔刀、黑色签字笔、五颜六色的彩色笔。

        2、准备好工作环境：舒适的环境有助于创作，将家里的工作环境布置的温馨美好，或者找个咖啡馆安静的场所进行思路飞扬。

        3、享受作图的乐趣：彻底放松自己，可以听音乐，喝咖啡，让自己在愉悦的心情下作图。

        一、跟随大脑做思维简图

        我会先在纸上用签字笔将脑子里面想到的内容都写出来，在思考的时候大脑就已经给出了层级，不需要在这时就想建立一个良好的结构，直接将联想到的结构做出来。

        重点：每条线上都只写一个关键词，线条和线条之间要连上，线条和词语的长短一致，内容要清晰明白。

        旅行攻略最重要的是时间、人、地点、酒店、美食的确定，将需要考虑的内容都罗列出来，旅行想去的地方一目了然，按照内容一步步确定就可以有条不紊的安排一次美好的旅行。

        二、中央图像创作

        非常重要的一环，思维导图的中央图像要包含标题和相关的图像，必须能够自动吸引眼睛和大脑的注意力，这是非常有效提升记忆力的好方法。

        我选用的是台湾地图作为中央图像，先用铅笔将需要的内容一一构思做好， 标题是邮票的形式，有一种旅游的代入感。

        三、整理并重构思维导图的结构

        不断地鸟瞰你最开始做的思维简图，找出主要的枝干，合并和分类做出思维导图的大框架，一步步的将内容整理完善好，我习惯用铅笔先做出思维导图，后续用橡皮擦轻轻擦拭掉再上色，呈现最完美的状态。

        重点：第一次完善后休息一下，第二次再重新审视思维导图的内容，产生新的联想，修正到最终满意的结果。

        四、将思维导图上色，加上图形增强内容

        中央图像需要用三种或者更多的颜色，避免全图单色的乏味，用图像让内容更加生动有活力，整个思维导图都用图像，培养自己观察、学习、分析、模仿的能力。

        我将台湾地图画成五颜六色，首先在视觉上已经吸引到了眼睛和大脑，去旅游首先要了解当地地图，规划路线的时候心有地图就会将旅程安排地更加完美。

        五、台湾环岛游思维导图完成

        将台湾可以去的每个地方景点都罗列出来，对照地图计划好环岛的方向和顺序，这只是初步规划的思维导图，还需要不断地查看，查漏补缺，做出旅游攻略的每日行程计划，有计划的旅行一定会让你念念不忘。

        六、作图后的思考

        在写文章的过程中，我重新回顾了这张思维导图的内容，又联想到了很多新事项，例如交通部分也要一起加进去，而且还需要手绘旅游的每日行程计划，将交通、时间、景点、美食通通都规划好。

        台湾是一个值得旅行的地方，每日计划这个会在下篇文章详细写出来！

        不要认为自己是天生不会画画的人，只要你用心去画，你也可以成为画家。

        1、台湾第一日

        集合了当时在台湾吃的所有美食，上引水产、度小月、肉燥饭、担仔面、台湾最好吃的芒果冰ice monster，一下飞机的机场温馨广告标语“欢迎回家、台湾真好”，还有那一大沓的台币。

        2、美丽的花莲

        花莲是一个非常美丽的地方，有着见不到边际的太平洋，小学时候语文书提到的水天一色在这里可以深刻体验，一路的高山美景真让人难以忘怀，最开心的是出海看鲸鱼，虽然没有看到鲸鱼，但是看到了六百条海豚的海上舞蹈也是不枉此行。

        3.台北的美好景象

        台北也是一个快节奏的城市，从最美的观景点香山往下望去也是一大片的楼房密密麻麻，晚上的夜景五颜六色非常漂亮，看台北全景记得不要在101大楼看，因为它才是台北最美的风景。

        4.台北美食全推荐

        台北美食数不胜数，将吃过的美食一一罗列推荐，每一样都值得尝试。

        5.高雄

        6.九份山城

        晚上的九份山城让人想起千与千寻里面的繁华景象，真想去剧里面体验体验。

        7.平溪线放飞天灯

        将美好的愿望放飞，单纯而美好，还记得我的愿望现在已经实现，感恩！

        专注于研究思维导图，知识研究者！

求小学初中高中思维导图全套

       画野餐计划英语思维导图的方法很简单，以下是示例。按照这个例子画即可。

       思维导图，英文是The Mind Map，又名心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具 ，它简单却又很有效同时又很高效，是一种实用性的思维工具。

       思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。

       思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

英语思维导图的内容是什么

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高中旅游经历英语作文

       英语思维导图的内容：写文章故事的发展走向。使用中央关键词或想法引起形象化的构造和分类的想法，用中央关键词或想法以辐射线形连接所有的代表字词、想法、任务或其它关联项目的图解方式。

       其中思维导图简洁的表述方式可以更快速清晰的将演讲者的思路进行传达，是接受者更容易理解演讲者要传递的内容。

       概念分析

       思维导图可以说就是一种工具，用于整理思维，提高我们的效率。思维导图跟我们平时更多见到的树状图很像，但要比树状图发散度更高、具有更高的可视性。

       至于思维导图怎么画，找出关键词很重要，从信息当中提炼出关键词放置在导图上才能让导图直观明了，若是事无巨细都往上填会显得整张导图非常臃肿。此外分类的思想在思维导图中也很重要，确立中心点、一级分支、二级分支…… 一级一级往下丰满导图。

用思维导图来一场说走就走的旅行

       Nowadays, more and more people prefer to travel quite often. By traveling, we not only can relax ourselves but also broaden our knowledge circles. From my aspect, I think we can make many friends and travel with them.

       　现在，越来越多的人会经常去旅游。通过旅游，我们不仅能够放松自己，并且也能开阔我们的视野。在我看来，我们可以在旅游中结识到新朋友和他们结伴同行。

       　Firstly, we can enjoy the beautiful scenery and relax ourselves. For modern life, we are busy with our work with high pressure. However, when we travel, we will be attracted by great landscape and forget pressure from both work and life.

       　第一，我们能在欣赏风景之余放松自己。现代生活中，我们整天忙于工作，压力很大。但是，当我们旅游的`时候，我们会被美景吸引，暂时忘记工作和生活的压力。

       　Secondly, we can make friends by traveling. For most travelers, they tend to find many companions to travel with. If you check the internet, you will find that some people will call others to join them for travel. Through this kind of travel, we can meet many different people and make friends with them to broaden our social circle.

       　第二，在旅游中能够交朋友。对于许多旅游的人来说，喜欢与人结伴同游。如果你到网上搜一搜，你会发现有很多人都会叫其他人加入他们去旅游。通过这种方式的出游，我们能见到各种各样的人，与他们交朋友，扩大我们的交际圈。

       　Thirdly, we can learn much knowledge form travel. Before you go to somewhere to travel, generally, you need to make plans for your travel. You can find lots of things you don’t know when you make a plan, such as, the origin of a certain area, the customs of different areas, local food and so on.

       　第三，在旅游中，我们能学到很多的知识。在你想去某个地方旅游之前，通常你需要制定一个计划。制定计划的过程中，你会发现许多你不知道的事情，例如，某个地区的由来，不同地方的人的风俗习惯，当地的美食等等。

       　In conclusion, we can not only relax ourselves and make new friends but at the same time we can learn much from travel.

       　总之，通过旅游，我们不仅能放松自己，结识新朋友，同时也能学到新知识。

       最近在看 矢岛美由希 所著的《日常生活中的思维导图》，刚好前段时间跟闺蜜说想要找个周末一起出去玩一趟，于是我就现学现用，制定了我们的出游计划。

       从出发前的订票、住宿、行李用品，到行程安排、景点选择，以及本次出游最最最重要的美食寻觅，是不是一目了然啊~ 而且这样的形式，相对于纯文字版的攻略，思路也更加清晰。

       其实很早之前就接触过思维导图，不过一直以来都没有对它的用途进行过深入了解，用得最多的也只是看书时按照书本目录做摘抄笔记。最近读了《日常生活中的思维导图》，才惊觉原来思维导图的应用范围如此之广，使用技巧也非常简单，并且可以帮助我们理清思路、解决难题。

       思维导图由东尼·博赞于20世纪70年代创建，他将其称为“大脑使用说明书”。制作思维导图其实是一个分解步骤不断重复的过程，用线条将浮现在脑海中的事物连在一起，可以激发思维、减少疏漏。而在这个过程中，我们也可以从不同角度透彻地分析一个主题，纵观全局、注意到信息之间的联系。

        书中例举了大量的实例向我们展示了思维导图的应用，在日常生活中，我们可以用来制作购物清单、制定旅行计划；在学习上，我们可以用来教导孩子构思作文、学习汉字、考前复习；在职场中，我们可以用来做讲座笔记、整理工作内容、规划未来等等。可以说，思维导图渗入到我们生活的方方面面，任何事情都可以通过它来理清思路。

        日常生活中，我们也会通过分项列表的方式来进行记录。但是与分项列表相比，思维导图的优点就体现出来了。在分项列表中，增加或补充内容的会让列表显得杂乱，有可能在反复增加和删除之后需要重现制作分项列表；而在思维导图上可以随时地补充内容，只需要增加一个分支即可。

        那么如何绘制思维导图呢？书中列出了7条规则：

       1、“纸张”上

        挑选纸张有三个要点：种类、规格和朝向。

        种类：使用没有格线的白纸。

        规格：选择A4或A3，但也因人而异，初学者根据自己的实际情况进行选择。

        朝向：横着摆放，因为比起上下伸展的细长景象，我们更容易认知左右展开的景象。

        2、画“中心图像”

        仍旧包括三个要点：内容、时间和大小。

        内容：不需要漂亮的“画”，只要用颜色和形状将自己的“心中影像”如实地反映出来即可。其实大多时候，思维导图是画给自己看的，只要能解决自己的问题就好，不必考虑别人能否看懂。

        时间：描绘“中心图像”所需要的时间约为五分钟。

        大小：“中心图像”的大小在直径五厘米左右，对长度没有概念的，可以参考大概“一拳”大小就可以了。

        3、使用“颜色”

        “就是就是要五颜六色”，只要挑选自己喜欢的颜色就可以了，这样不仅可以一扫消极的心情，还可以乐观地分析问题。

        至于用笔，作荐用钢笔，尤其是水性钢笔。流畅的笔感有利于激发流畅的思路，所以在文具上也要“奢侈”一点。

        4、延展“线条（分支）”

        第四条规则包括：形状、粗细和长度。

        形状：绘制性感的曲线，参考女性腰部S形曲线。线条的绘制技巧在于根部粗尖部细，可以参考“走之旁”。

        粗细：从中心图像中最先伸出的“主支”最粗，主支以及下面的二级分支和三级分支应尽量使用不同粗细的线条。

        长度：分支的长度和分支上的文字要保持平衡。

        5、在上面写下“语言（词语）”

        “1分支1词语”的规则，即一条线对应一个词。若初学者觉得有难度的话，可以稍微放宽要求。

        思维导图允许对内容进行整合，可以用“｛”等符号把对象括起来，在下面延伸出其他分支。

        6、“层次化”

        “层次化”很重要，但对于初学者来说却是一个容易落入的陷阱，他们过于在乎这条规则，反而画不出东西。

        层次化的规则可以分为“分层”和“排序”两部分。

        在绘制思维导图的过程中，分层会随着我们的知识和兴趣点的变化而呈现出不同的特点。因此，在绘制时，先不管能不能用上，把想到的所有点子全部记下来，然后再重新写进完整思维导图。

        在分层的基础上，我们可以按照某一规律对其进行重新排列，这就是排序。分层和排序结合起来，才算是“层次化”。

        层次化、分层、排序，这些术语看起来很难，但只要动手画一画，就会察觉到它们是思维导图自然的一部分。也就是说，如果你觉得“不对劲”“画不下去了”，那就是“层次化”体现得不够好。这个时候，你就要反复修改，最终就会画出一副整齐利落、各居其位的思维导图。而这副图想必也完美地实现了“层次化”。

        7、“TEFCAS”

        “TEFCAS”是“尝试（Trial）”、“行动（Event）”、“反馈（Feedback）”、“检查（Check）”、“调整（Adjust）”和“成功（Success）”的英文首字缩写，这一规则的最重要的一点就是——“总之先试试看”。

        第一步是尝试，然后是行动。从这两步中，我们将有所收获（反馈）。确认（核实）自己的收获并反复调整，终将走向成功。

        在熟悉了思维导图的绘制之后，我们就可以在原有的基础上，根据自身情况，打破规则、选择适合的形式。比如，可以有多个中心图像、一个思维导图只有一个分支等。

        重点来了，像这种工具类的书籍，最重要的就是要应用！应用！应用！大家都来做行动派，像我一样，看完书后就立即行动起来！我是直接用软件画的，这里PO2张手绘的图，我相信看完这几张，每个人想要行动的兴致会更加高涨。

       好了，今天关于“英语旅游攻略思维导图高中”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“英语旅游攻略思维导图高中”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。