北海公园简介阅读题答案_北海公园简介阅读题答案解析

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1.九龙壁的阅读理解答案

2.《九龙壁》阅读答案

3.九龙壁的阅读答案

4.小学升学考试模拟试题附答案

5.2018人教版五年级下册语文期末试题及答案两篇

6.夏夜荷花阅读题答案

北海公园简介阅读题答案_北海公园简介阅读题答案解析

九龙壁的阅读理解答案

       九龙壁

       闻( )全国的艺术( )品九龙壁,是一( )用琉璃瓦砌成的影壁。今天,我游览了北海公园,亲眼看到了它。它那精心的造( )使我赞叹不已。

       九龙壁,高五米,长二十七米,厚一点二米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾老雾,要冲出影壁,飞向天空。你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼,怒目相视。黄龙叉开四爪( ),伸出了锐利的尖钩;那条紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地瞟着对方,仿佛说:“你有什么了不起,敢和我较( )量吗?”

       这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙,翻滚在汹涌澎( )湃( )的碧涛之上,穿梭( )于险峻的山峰之间。这一场恶斗,真是惊心动魄啊!

       再看看其他几条龙,也各有特色。有的气势汹汹,杀气腾腾;有的耀武扬威,得意洋洋;有的回首遥望,呼唤同伴……它们形态各异,真是妙不可言,美不胜收!

       面对这刻画精致的九龙壁,我不禁( )感慨万分。我们的祖先,真是心灵手巧,多么聪明呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶!

       明媚的阳光照耀在九龙壁上,琉璃砖闪闪发亮,光彩夺目。闪光吧!灿烂的九龙壁。

       1、在下面选择恰当的字填入第一自然段中的括号里。

       名 明 真 珍 坐 座 形 型

       2、在文中的括号里给带点的字注音。

       3、写出下面词语的近义词。

       精美( ) 轻蔑( ) 照耀( )

       4、按要求从文中摘录三条成语写在下面的横线上。

       含褒义:

       含贬义:

       5、理解下面词语的意思。

       美不胜收:

       惊心动魄:

       6、在( )里填上恰当的词,使搭配恰当。

       ( ) ( ) ( )

        的山峰 的阳光 锐利的

       ( ) ( ) ( )

       7、用“~~~~~”画出文中的过渡句。

       8、用“——”画出概括描写九条龙特点的语句。

       答几题就够.但一定要答3题问题补充:

       错老..是4题一定要答

        最佳答案 1、名 珍 座 型

       2、zhǎo jiào péng pài suō jīn

       3、精致 重视 照亮

       4、美不胜收 心灵手巧 光彩夺目

        气势汹汹 杀气腾腾 得意洋洋

       5、美不胜收:胜:尽。美好的东西很多,一时看不过来。

        惊心动魄:使人神魂震惊。原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。

       6、险峻的山峰 明媚的阳光 锐利的尖钩

       7、这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。

       8、各有特色。它们形态各异,妙不可言,美不胜收!

《九龙壁》阅读答案

       人教版六年级上册语文期中试卷

       班级 姓名 成绩

       一、 汉语拼音(8分)

       1. 看拼音,写汉字。(5分)

       zhān yǎng mí jué nuó dòng chóng shān jùn lǐng

       ( ) ( ) ( ) ( )

       2. 给下面的词选留正确的读音,一要的请用横线划去。(3分)

        肃静(xú jìn sù jìng shù jìng) 和蔼(huó ai hé ǎi hě’ǎi)

       二、 汉字。(9分)

       1.用部首查字法查“漫山遍野”的漫字,部首应查 ,在这个部中应查 画;“漫”字在字典中的解释有:①不过满,向外流;②淹没;③满,遍,到处都是;④没有约束。这是应选第 种解释。(2分)

       2.读词语, 在书写正确那组后边打“√”如有错别字,先用斜线划去,再改正在后边括号里。(3)

       (1)僚望 曾经 质朴 拘束 扭转乾坤 身临其境 ( )

       (2)诞生 荡漾 鼓励 欺负 春风佛面 峰峦雄伟 ( )

       (3)检阅 享受 宽敞 稳蔽 一丝不苟 排山倒海 ( )

        3.先弄清字的音、形、义,再在每个括号里组一个词。(4分)

       赏( ) 厉( )、( ) lè( )

       掌( ) 励( )、( ) yuè( )

       三、词语(11分)

       1. 边的词怎样搭配才合适,请用线连起来。(6分)

       发生 问题 慈祥的 要求

       发现 电灯 严格的 态度

       发明 变化 严肃的 面庞

        2.选词填空。(3分) 鼓励 鼓舞

        (1)国歌曾经( )中国人民建设新中国而艰苦奋斗。

        (2)我能得到叶圣陶的指点和( ),内心的激动可想而知。

       3.写出“宽敞”的近义词和反义词。(2分)

        (1)反义词( ) (2)反义词( )

       四、句段(22分)

       1. 联系课文,写出句子意思。(4分)

       舟行碧波上,人在画中游。

       2. 用词造句。(6分)

       排山倒海

       宁可……也……

       3. 把排列错乱的句子理顺成一段通顺的话,在括号里标明顺序号。(6分)

        ( )啊,原来是张军,小队长学雷锋做好事,又赶在我们的前面了。

        ( )可赶进教室一看地板已经扫得干干净净了。

        ( )今天早上,我急急忙忙跑到学校去打扫教室。

        ( )不一会儿,只见一个同学端着一盆水走进教室。

        ( )于是,我就躲在教室外面的树林里悄悄地看。

        ( )我想,是谁比我还早呢?

       4. 修改病句。(4 分)

       (1) 看了这部电视剧,留下了深刻的印象。

       (2) 这篇文章的词汇和句子都很通顺。

       (3) 父亲保持阗他那经常惯有的严峻态度。

       五、把诗题、诗句补充完整(5分)

        竹 石

        咬 定 青 山 不 放 松,

        立 根 原 在 破 岩 中。

        粉 骨 碎 身 全 不 怕,

        要 留 清 白 在 人 间。

       六、阅读。(21分)

       彭 总 游 公 园

        1956年夏季的一天,我跟彭总说,北海公园很不错,游人很多,湖心亭子里演着戏,岸上可以看,小船上也可以看。他听了高兴。“嗯,今天我们也去看看。”

        我按警卫部门的规定,把首长下午几点到公园的事报告给有关部门了,傍晚,彭总穿着便衣,叫汽车在离公园还有一条街的专访停下了。到公园门口一看,一块大牌子上写着“休息”,几个干部和公安人员早在那儿等着,把彭总迎了进去。

        彭总进门走了几步就停了下来,问我:“你搞的什么鬼?”

       我也纳闷:怎么公园里看不到几个人?因为我是第一次跟彭总逛公园,没想到是我给警卫部门的那个报告引起的后果。他动怒了,我才隐约有了察觉,但还在辩解:“牌子上写的不是休息吗?”“休息?休息为什么叫我来?”彭总不但冲着我,也冲着跟在身后的公安人员:“你们这是叫我们脱离群众!你们说,是不是你们 把群众赶跑了?”

       几个公安人员回答,他们是奉上级指示,闭园接待首长的。

       为什么要这样 我们有什么见不得人的 这么大一个公园 我们来了 别人就不能来 这种规矩 以后在我们***领导的国家里绝不能有 他返身走出了公园

       路上,彭总还狠狠地瞪我一眼:“我以后不再逛公园了,免得老百姓背后骂我的娘。”

       1. 给第6自然段加上合适的标点符号。(2分)

       2. 用横线勾划一年描写人物外表,用波浪线勾划一年描写内心的语句,(3分)

       3. 公园为什么要闭园接待彭总?(4分)

       4. 从这件事中,可以看出彭总什么样的思想品质(6分)

       七、作文(30分)

       1. 题目:我的妈妈

       2. 要求:要认真审题,要善于抓住人物特点,写好人物的外表和内

九龙壁的阅读答案

       九龙壁 闻名全国的艺术珍品九龙壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游览了北海公园,亲眼见到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。 九龙壁,高五米,长二十七米,厚一点二米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾雾似的,要冲出影壁,飞向天空。你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼,怒目相视。黄龙叉开四爪,伸出了锐利的尖钩;那条紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地照着对方,仿佛说()()你有什么了不起()敢和我较量吗()() 这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙,翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上,穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗,真是惊心动魄啊! 再看其他几条龙,也各有特色。有的气势汹汹,杀气腾腾;有的耀武扬威,得意洋洋;有的回首遥望,呼唤同伴……它们形态各异,真是妙不可言,美不胜收。 面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分。我们的祖先,真是心 灵手巧,多么聪明呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶! 1.给第二自然段括号里填上标点。 2.联系上下文理解下列词语。 赞叹不已: 妙不可言: 3.用“有的……有的……有的……”说一句话。 4.用“‖”给短文分成三段,并归纳段意。 第一段: 第二段: 第三段: 5.概括本文中心思想: 1.给第二自然段括号里填上标点。 仿佛说(:)(“)你有什么了不起(!)敢和我较量吗(?)(”) 2.联系上下文理解下列词语。 赞叹不已:指连声赞赏不止。 妙不可言:形容好得难以用文字、语言表达。 3.用“有的……有的……有的……”说一句话。 课间活动,同学们有的玩跳绳,有的踢足球,有的丢沙包。 4.用“‖”给短文分成三段,并归纳段意。 第一段(第1自然段):总述九龙壁造型精美,令人赞叹。 第二段(第2、3自然段):具体介绍九龙壁的特点。 第三段(最后一自然段):总结全文,赞美九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶。 5.概括本文中心思想:这篇课文主要介绍了九龙壁的特点,赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。 愿对你有所帮助!

小学升学考试模拟试题附答案

       九龙壁

       闻( )全国的艺术( )品九龙壁,是一( )用琉璃瓦砌成的影壁。今天,我游览了北海公园,亲眼看到了它。它那精心的造( )使我赞叹不已。

       九龙壁,高五米,长二十七米,厚一点二米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾老雾,要冲出影壁,飞向天空。你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼,怒目相视。黄龙叉开四爪( ),伸出了锐利的尖钩;那条紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地瞟着对方,仿佛说:“你有什么了不起,敢和我较( )量吗?”

       这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙,翻滚在汹涌澎( )湃( )的碧涛之上,穿梭( )于险峻的山峰之间。这一场恶斗,真是惊心动魄啊!

       再看看其他几条龙,也各有特色。有的气势汹汹,杀气腾腾;有的耀武扬威,得意洋洋;有的回首遥望,呼唤同伴……它们形态各异,真是妙不可言,美不胜收!

       面对这刻画精致的九龙壁,我不禁( )感慨万分。我们的祖先,真是心灵手巧,多么聪明呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶!

       明媚的阳光照耀在九龙壁上,琉璃砖闪闪发亮,光彩夺目。闪光吧!灿烂的九龙壁。

       1、在下面选择恰当的字填入第一自然段中的括号里。

       名 明 真 珍 坐 座 形 型

       2、在文中的括号里给带点的字注音。

       3、写出下面词语的近义词。

       精美( ) 轻蔑( ) 照耀( )

       4、按要求从文中摘录三条成语写在下面的横线上。

       含褒义:

       含贬义:

       5、理解下面词语的意思。

       美不胜收:

       惊心动魄:

       6、在( )里填上恰当的词,使搭配恰当。

       ( ) ( ) ( )

        的山峰 的阳光 锐利的

       ( ) ( ) ( )

       7、用“~~~~~”画出文中的过渡句。

       8、用“——”画出概括描写九条龙特点的语句。

       答几题就够.但一定要答3题问题补充:

       错老..是4题一定要答

        最佳答案 1、名 珍 座 型

       2、zhǎo jiào péng pài suō jīn

       3、精致 重视 照亮

       4、美不胜收 心灵手巧 光彩夺目

        气势汹汹 杀气腾腾 得意洋洋

       5、美不胜收:胜:尽。美好的东西很多,一时看不过来。

        惊心动魄:使人神魂震惊。原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。

       6、险峻的山峰 明媚的阳光 锐利的尖钩

       7、这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。

       8、各有特色。它们形态各异,妙不可言,美不胜收!

2018人教版五年级下册语文期末试题及答案两篇

       语 文

        (本试卷共100分,考试时间60分钟)

       一、积累与运用(32分)

       1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(4分)

       本想(zèng) 送你一座山、一片海,可我只有一滴水、一枝叶、一(lǚ) 阳光、一弯素月和在心中积聚了多年的一句殷殷的话语、一份浓浓的企盼——朋友,揣着一(kē) 自信的心上路,目标就不再(yáo)_____远。

       2.古诗默写。(8分)

       ①不知细叶谁裁出,_____________________。(贺知章《咏柳》)

       ②洛阳亲友如相问,_____________________。(王昌龄《芙蓉楼送别辛渐》)

       ③独在异乡为异客,_____________________。(王维《九月九日忆山东兄弟》)

       ④两岸猿声啼不住,_____________________。(李白《早发白帝城》)

       ⑤莫愁前路无知己,_____________________。(高适《别董大》)

       ⑥小荷才露尖尖角,_____________________。(杨万里《小池》)

       ⑦_____________________,明月何时照我还?(王安石《泊船瓜洲》)

       ⑧_____________________,一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)

       3.下面是一则某市中学生篮球比赛的报道稿,文中连用5个“战胜”,行文显得单调。请根据不同的比分,用4个“战胜”的同义词语分别填入括号,替代文中加点的“战胜”,使用词准确又富有变化。(4分)

        今天进行的中学生男篮预选赛中,一中队以72比60战胜十五中队,十八中队以68比56战胜( )八中队,二中队以98比42战胜( )十一中队,三中队以78比77战胜( )七中队,二十中队以86比80战胜( )上届冠军五中队。

       4.根据语境,选择恰当的成语填空。(4分)

       备选成语:卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝

       直言不讳 坚持不懈

       执着的故事不老——愚公移山,夸父逐日,____________;执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖,____________的勾践,面壁静修的达摩。执着是_____________,是_____________,是一支永无休止符的进行曲。

       5.根据下面画线句子的特点,再仿写一个句子。(4分)

       课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;读《 》, _______________________________________________________________________。

       6. 一个美国女士读了我国著名学者钱钟书的书,十分敬佩,打电话给钱钟书希望能登门拜访。钱钟书在电话中说:“假如你吃了个鸡蛋,觉得不错,何必要认识那下蛋的母鸡呢?”钱钟书暗中作了比喻,请你联系语境回答:(4分)

       ①钱钟书将“鸡蛋”比作_______________________,将“母鸡”比作________________。

       ②钱钟书的言外之意是:___________________________________________________。

       7.体育已成为人们生活的一部分,倡导怎样的体育精神成为人们议论的热点。请你根据下面几则材料,归纳出“体育精神”有哪些内涵要点。(4分)

       材料一:中国选手刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中以12秒91获得金牌!这个成绩打破了美国选手阿兰?约翰逊的12秒96的奥运会纪录。女子世界跳高纪录,1957年被中国选手郑凤荣以1.77米的成绩打破,1987年又被保加利亚运动员科斯塔迪诺娃以2.09米打破并保持至今。中国女排继2003年世界杯夺冠之后,在2004年雅典奥运会上绝地反击再度捧杯。

       材料二:雅典奥运会男子双人跳水比赛,彭勃、王克楠在最后一跳中因王克楠出现失误而与奖牌无缘,彭勃却拍拍同伴肩膀给以安慰,无丝毫责怪。两届奥运会举重冠军占旭刚在雅典奥运会男子77公斤级比赛中冲击三连冠未果,连续三次157.5公斤没有抓起来,比赛失败,但观众同样报以热烈的掌声。

        _________________________________________________________________________

        _________________________________________________________________________

        _________________________________________________________________________

       二、阅读(38分)

       (一)阅读下面的文章,完成8—12题。(20分)

       父亲给我上的一堂课

       [美国] 拉凡?斯蒂恩

        ①我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上,爸爸在那里开了个小商店,我们称之为“我们自己的五金家具店”,我们七个孩子从小就在店里帮忙。开始,我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及包裹材料之类的零活,后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候,我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。

        ②在此期间,父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前不久,当时我上八年级,只在晚上帮爸爸干活,替爸爸管理玩具部。一天晚上,一个五六岁的小男孩走进商店。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服,袖口又脏又破。他的头发乱七八糟,还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害,有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来,这个小男孩非常穷,穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看,不时拿起一两件玩具,然后又仔细地把它们放回原来的位置。

        ③爸爸下了楼,走到小男孩身边,他微笑着,脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝,他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样,这给我留下很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看,随便挑,小男孩确实这样做了。

        ④大约20分钟后,小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机,走到我爸爸面前说:“先生,这个多少钱?”

        ⑤“你有多少钱?”爸爸问。

        ⑥小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后,我看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士,折合计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。

       ⑦“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包裹礼物的时候,我心里一直在想着这件事,当小男孩走出商店的时候,我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发,以及那根断了的鞋带。我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。

       8.请你用一句话概括本文所写故事的主要内容(不超过20个字)。这个故事发生在什么时候?(4分)

        _________________________________________________________________________

        _________________________________________________________________________

       9.请你说说文章第②段对小男孩进行外貌描写有哪些作用?(4分)

        _________________________________________________________________________

        _________________________________________________________________________

       10.在小男孩问价时,父亲没有告知价格而是问“你有多少钱”。请你揣摩一下,父亲这么回答的良苦用心是什么?(4分)

        _________________________________________________________________________

        _________________________________________________________________________

       11.认真阅读全文,说说“父亲给我上的一堂课”,让“我”懂得了什么?(4分)

        _________________________________________________________________________

        _________________________________________________________________________

       12.根据文中的内容归纳父亲具有哪些美好的品德?(4分)

        _________________________________________________________________________

        _________________________________________________________________________

       (二)阅读下面的文章.完成13一16题。(18分)

       不容忽视的光污染

        ①你知道吗?一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。

        ②其实,很多其它动物也会因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向,美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000~2000只候鸟。在2001年的小海龟出生期,人们在大西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。据分析,刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市灯火通明,使月光和星光黯然失色,导致那些小海龟误把陆地当成海洋,最终因缺水而殒命。

        ③在夜晚,地球大气层会散射城市的灯光,维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激,就会精神十足,而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环境学家还发现,紧靠强光源的树木存活时间短,而且光合作用能力弱,氧气释放量少。

        ④以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实,对人类而言,光污染的危害也不小。近年来,很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光的照射下,玻璃幕墙非常令人不适。

        ⑤除了建筑物的玻璃幕墙外,室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。非常光滑的白墙的光反射系数高达90%,比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。所以粉刷墙壁的时候,最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色,就是柔和的自然色彩,而不是那种明亮刺眼的颜色。

        ⑥研究表明,光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害,抑制视网膜感光细胞的功能,从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活,就会头昏心烦,甚至产生失眠、食欲卞降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。

        ⑦光污染对人体的影响,在短时间内不易被觉察.这需要引起我们足够的警惕。

       13.阅读全文后用一句话归纳:什么是“光污染”?(不超过20字) (4分)

        _________________________________________________________________________

       14.根据文意回答,“光污染”对动物造成的危害表现在哪几个方面。(6分)

        _________________________________________________________________________

       ________________________________________________________________________

       _________________________________________________________________________

       15.第⑦段中,作者为什么说“光污染对人体的影响,在短时间内不易被觉察”?(4分)

       _________________________________________________________________________

       _________________________________________________________________________

       16.在书店,你发现越来越多的书籍不再使用白色纸张,而采用米黄、浅蓝、浅红等色泽的纸张。请你运用本文介绍的有关知识,对这一做法作出合理的解释。(4分)

       ________________________________________________________________________

        _________________________________________________________________________

       三、写作(30分)

       17.请将张志和的《渔歌子》改写成记叙文。要求:

       (1)以《斜风细雨不须归》为题;

       (2)展开想象,对诗句所描绘的情景和所要表达的感情进行具体描写和适当补充;

       (3)200字以上(含空格、标点)。

       附:张志和的《渔歌子》:

       西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

       青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

       ———————————————————————————————————

       六年级语文模拟试题

       一、音、字、词训练。(25分)

       1、看拼音写词语。(5分)

       w r l ng l p i hu i qu n su d o m i

       ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

       2、给下面带点的字选择正确的读音打""。(3分)

       模样(mó mú) 堤岸(tí dī)邮差(chā chāi) 新鲜(xuān xiān)怒号(háo hào) 骤然(zhòu chòu)

       3、运用查字典的知识填空。(4分)

       "益"字用音序查字法应先查

       大写字母 ,再查音节 。用部首查字法应先查 部,再查 画。用数笔画查字法应查 画。"益"在字典里的解释有:①增加;②更加;③好处、利。"有益身心"的"益"应是第 种解释;"日益密切"的"益"应是第 种解释。"延年益寿"的"益"应取第 种解释。

       4、找出下列词语中的错别字用线画出来,再把正确的写在括号里。(3分)

       应接不假( ) 永往直前( ) 理直气状( )

       南辕北彻( ) 好高骛远( ) 随偶而安( )

       5、按汉字的结构要求各写5个字。(5分)

       独 体 字 半包围结构 上下结构 左中右结构

       6、根据要求各写出3个有关词语。(3分)

       ①表示“拿”的词语有

       ②表示“看”的词语有

       7、下列各组词可以用哪一个词语来概括?填在( )里(2分)

       ①苹果、香蕉、梨、哈密瓜 ( )

       ②赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫 ( )

       ③风衣、衬衫、夹克、羊毛衫 ( )

       ④碗橱、方桌、床、梳妆台 ( )

       8、按《汉语拼音字母表的顺序,排列下面各组大写字母。(3分)

       N L M F G E B C A I J H T S R Z Y X

       ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

       9、按下列各项的内容选择,把正确答案前边的字母写在( )里。(3分)

       (1)曾

       ①该字应查的部首是( )

       A、?部 B、日部 C、?部或日部

       ③该字的笔画数是( )A、12画 B、14画

       ③该字的字形结构是( )

       A、独体字 B、上下结构 C、上中下结构

       (2)匆

       (1)该字应查的部首是( )A、?部 B、勹部

       (2)该字的笔画数是( ) A、4画 B、5画

       (3)该字的字形结构是( )

       A、半包围结构 B、独体字 C、上中下结构

       10、选择合适的字填词。(4分)

       ①竣、俊、骏、峻

       ( )马 严( ) ( )工 ( )俏

       ②常、长

       万古( )青 ( )年累月

       习以为( ) 各有所( )

       11、按要求填词(3分)

       ①填上"说"的近义词:对( )如流 纸上( )兵 窃窃私 ( )

       ②填上"绿"的近义词:万古长( ) 千山一( )、( ) 色欲流

       12、照样子在括号里填上词语组成成语。(3分)

       例:(大)惊(小)怪

       扬( )避( ) 优( )劣( ) 舍( )求( )

       例:(同)生(共)死

       ( )涛( )浪 ( )山( )岭 无( )无( )

       二、句子训练。(28分)

       1、把下列诗句补充完整。(8分)

       ①王师北定中原日, 。

       ②春风又绿江南岸, 。

       ③谁言寸草心, 。

       ④满园春色关不住, 。

       ⑤不识庐山真面目, 。

       ⑥ ,露似珍珠月似弓。

       ⑦ ,每逢佳节倍思亲。

       ⑧ ,不及汪伦送我情。

       2、读句子,选出恰当的汉字,用“√”画上。(5 分)

       ①(鱼 渔)夫的妻子桑娜(坐 座)在火(炉 泸 芦)旁补一(张章)破帆

       ②美丽富(绕 饶)的大兴安岭使我多么向往。

       ③他迎着来势(凶 汹)猛的(列 烈)火(毫 豪)不(尤 犹)豫地冲

       上去,用身体护卫(描 苗 瞄)准机。

       ④这首诗写得太好了,我含着热泪读了一(篇 遍)又一(遍 篇)

       3、把下面句中的错别字圈出来。将正确的字依次写在( )里。(5分)

       ①刘胡兰面对敌人艰真不屈,英勇无为。( )

       ②这条小路弯弯屈屈,高底不平。( )

       ③周瑜派遗兵将,住守在赤壁,与曹操隔江相对。( )

       ④火车顺间急驰而过,旅客们甚至连车站各还来不急看清楚

       车站上的一切就立既消失了。( )

       4、根据句子后提示,修改下面病句(在原句上改)3分

       ①各种各样,种类繁多的鲜花竞相开放。(重复啰嗦)

       ②平静的河面上,有一只小船迎着狂风向岸边驶来。(前后矛盾)

       5、用三种不同的关联词把下面

       的句子连接起来。3 分

       你下一番苦功。你能练就一笔好字。

       ① 。

       ② 。

       ③ 。

       6、判断下列各句的修辞手法,写在( )里。(分)

       ①飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 ( )

       ②不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?( )

       ③过去的日子如轻烟,被微风吹散了。( )

       ④芦苇 和蒲草倒映在清凌的河水里,显得更绿了;天空倒映在倒映在清凌的河水里,显得更蓝了;云朵倒映在清凌的 河水里,显得更白了。( )

       三、阅读。(17分) 读下列短文,并回答问题。

       荷 花

       夏天到了,荷花开了。

       雷雨后的三夏夜,空气清新,星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻,去北海公园散步,实在是一种美的享受。且不说北海桥头凉风习习而来,且不说楼台亭阁如同仙境一般,单是北海里的一大片荷花就能使人心旷神怡,流连忘返了。一根根荷箭亭亭而立,一片片荷叶挨挨挤挤,一颗颗水滴在荷叶上滚来滚去,一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中盛开着,散发出一阵阵清香。

       荷花不孤傲, 要开就是满地满塘,方圆一片,给人一种壮观的美。

       荷花也从不娇贵,只要有泥土和水,她就能生长,就能开花结果。荷花根茎节生,老根纵横,新枝交叉,雷雨骤来,荷花依旧。真是风也不怕,雨也不怕,一任九雷电鸣,她在水中放奇葩(p )!

       荷花毫无私心,她把自己的根、茎、叶、花、果实,无保留地全部献给人类。

       荷花啊,荷花,你多美啊!人们怎能不赞美你、称颂你呢!

       1、用“ ”画出两处作者看到的事物,用“ ”画出两处作者的联想。(6分)

       2、简答荷花的样子怎样?它的特点是什么?(4分)

       五、作文(30分)

       题目:真没想到

       要求:选择恰当的内容,写一篇作文,表现一个人或者一个地方的可喜变化;全文在400字以上。

       小学六年级语文模拟试题

        一. 看拼音写词语

        quán suō xuàn rǎn tuī cè jǔ sàng

        ( ) ( ) ( ) ( )

        xiū sè jí shǒu yáng yì chú chuāng

       ( ) ( ) ( ) ( )

       二. 按查字典的要求填空

        1. “蹈”字,用部首查字法,先查( )部,再查( )画。

        “蹈”字在字典里有两种解释:(1)踩,践踏;(2)实行,遵循。在“手舞足蹈”一词中应取第( )种解释。

        2. “秉烛夜游”的“秉”字,用部首查字法,应查( )部,再查( )画。

        “秉”字有两种解释:(1)拿着,握着。(2)古代容量单位。应取第( )种解释。

       3. “应邀”的“应”,先查大写字母( ),再查音节( )

        4. “粘稠”的“稠”,先查大写字母( ),再查音节( )。

       三. 用下面的字组词语

       倘( ) 辣( ) 哽( ) 概( )

        晌( ) 棘( ) 梗( ) 慨( )

       四. 填上能够搭配的词语

        ( )的松脂 ( )和谐 ( )的火焰 静寂的( ) 清新的( ) 澎湃的( )

       五. 根据意思写出成语

       1. 害怕得举止失常,不知如何是好。( )

       2. 轻快地飞舞的样子。( )

       六. 解释下面句子的意思

       1.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

        ________________________________________________________

       2. 但悲不见九州同。

        ________________________________________________________

       七. 给下面的句子填上恰当的关联词

       1. ( )人类大肆砍伐森林,( )会破坏生态平衡,影响人类的生存环境。

       2. ( )这家商店物美价廉,服务态度又好,( )经常是顾客盈门。

       3. 期末复习很紧张,我们( )要自己复习好各门课程,( )应当热心帮助学

       习有困难的同学。

       八. 按课文内容填空

       那些小丘的线条是( ),就像只用( ),不用( )的中国画那样,到处( ),

       轻轻流入云际。这种( ),既使人( ),又叫人( );既愿( )又想坐下( )

       一首奇丽的小诗。

       九. 默写古诗《示儿》

       ______________________________

        ______________________________

        ______________________________

       ______________________________

       十. 把下面排列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标

       序号) ( )他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人

       不搞清我们的历史更不行。” ( )相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。

       我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。

       ( )我知道这是对我的批评,也是对我的希望。

       ( )他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科

       的书。”

       ( )想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。

       他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

       ( )他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。

       十一. 阅读短文,按要求去做

        1. 也不知怎的,就进了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐摆上了,主客都盘腿

       坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。不大会儿,好客的

       主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。干部们向我们敬酒,七十岁的老翁

       向我们敬酒。我们回敬,主人再举杯,我们再回敬。这时候鄂[è]温克姑娘

       们,戴着尖尖的帽儿,既大方,又稍有点羞涩,来给客人们唱民歌。我们

       同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮,都更

       感人,不管唱的是什么,听者总会露出会心的微笑。

        (1)这段话是《______________》一课中的。 (2)这段话是按照_______________的顺序记

       叙的。

        (3)从哪些地方可以看出蒙族人民的热情好客:

        ____________________________________________

        2. 榆树

        我喜爱花草树木,但在众多的花草树木里,我更爱榆树。每当春暖花开

        的时候,那满山遍野的榆树,就好像与鲜艳的桃杏争艳竞美似的,柔软

       碧绿的枝 条上挂满了微红的小骨朵,在春风的吹拂下,骨朵中间吐出嫩

       嫩的、圆圆的,惹 人喜爱的小榆树英。

        榆树的生命力是很强的 人们捋完它的叶 扒光它的皮 你认为它再也不

       能活了吗 不 榆树只要有根 就能战胜死亡 倔强地生长 榆树从不夸耀自

       己。在百花争艳的公园里,它并不招引游客,但它像哨兵一样,往往生长

       在公园四周,似乎在为百花挡风,驱赶寒冷。

        榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上,也能顽强地生长。它经得起寒冷、

       暑热和干旱,能在那里愉快地安家落户。

        榆树的品格勇敢、坚强,我赞美榆树!

       1. 给第2自然段加上标点符号。

        2. 把短文分成三段,段首用D表示。

       3. 简要回答:从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的?

        ____________________________________________________________________

       ____________________________________________________________________

        4. 这篇短文赞美了榆树_____________的品格。

夏夜荷花阅读题答案

        一、选出带点字的正确读音画“ ”线。(3分)

        阻挠(náo  ráo)  勉强(qiǎnɡqiánɡ)  厌恶(wùè)

        喷香(pēn  pèn)  称心(chènchènɡ)  倔强(jué  juè)

        二、看拼音写词语。(5分)

        jùn qiào chún shú qīng mièhǔ pò cán fèi

        (   ) (   ) (   ) (   ) (   )

        三、按要求填空(2分)

        “朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透”字,用部首查字法,应查(  )部,除部首再查(  )画;用音序查字法,应先找字母(  )。“透”字在字典中有几种解释:①通过,穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第(  )种解释。

        四、在括号里填上恰当的字词。(11分)

        1.(   )急跳墙   车水(   )龙   画(   )添足

        (   )肠小道   万(   )更新   声名(   )藉

        2.认真对成功正如马虎对(    )

        微笑对高兴正如流泪对(    )

        点头对同意正如摇头对(    )

        3.(   )的表演  飞快地(   )    发出(   )

        (   )的湖面  欢快地(   )    完成(   )

        (   )的草地 一遍一遍地(   )   增加(   )

        4.老师(    )关心我们的学习,(    )关心我们的生活。

        李刚(    )刻苦学习,(    )成绩优秀。

        [积累运用]

        五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分)

        1.科学是改善人类生活最伟大的动力。

        缩句:___________________________________________________________

        2.清澈的溪水流向远方。

        改写成拟人句:____________________________________________________

        3.在困难面前,我们必须迎难而上。

        改写成反问句:____________________________________________________

        4.用“骄傲”的不同词义造句。

        ①(指不谦虚)___________________________________________________

        ②(指很自豪)___________________________________________________

        5.写一句关于“爱国”的名人名言:

        _________________________________________________________________

        六、用修改符号修改病句:(3分)

        1 .经过大家的耐心帮助,使我认识到自己的缺点。

        2. 昨天中午刮了一天的风。

        3. 我们小队实施并制定了暑假计划。

        七、补充下列句子。(6分)

        1.青山有幸埋忠骨,_________________________ 。

        2.______________________ ,两行清泪为思亲。

        3.知不足者好学,_________________________。

        八、根据学过的课文内容填空。(11分)

        1. 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?

        军需处长《  》 福勒《  》 贝多芬《   》

        诺贝尔《 》 孙膑《   》

        2.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从______________升起来。________的海面上,霎时间____________。月亮越升越高,穿过____________________。忽然,海面上刮起了大风,___________________。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个_________________……

        [阅读理解]

        九、阅读《跳水》中的片段,回答问题。(2+1+2+3=8分)

        “你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。

        正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话,船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。

        扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。40秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。

        1.写出孩子追赶猴子时的动词。

        2.用“ ”画出能说明当时情况危急的句子。

        3.想像当孩子获救后,大家会怎样说呢?

        4.船长的 、 、 、给我们留下了深刻的印象,你想向他说些什么?

        十、阅读下面文章,按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)

        秘 密

        ①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

        ②他7岁,上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛,乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候,老师常常会有一种错觉,以为那里面正含着眼泪,像一潭水似的,晃动着,但不涌出来。

        ③他是一个可怜的孩子,跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi b?)的退休费,祖孙两人有了吃的就没有穿的,总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀,你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

        ④朋友感慨着举了一个例子:小学生的作业本通常都是用得很快的,用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次,是在课间休息的时候吧,所有的同学都在操场上玩,只有他,嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁,仰着小小的脸,伸出小小的手,递给老师一支铅笔。他说:“老师,我想让您以后用铅笔给我判作业。这样,作业本用完了,我用橡皮一擦,就像新的一样了。”

        ⑤当老师的朋友对我说:当时我注视着这个孩子的眼睛,他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子,充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他,看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔,我说,这是我们两个人之间的秘密,我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心,跑出教室,冲进同学当中。此后,有好几个星期的时间,老师真的用铅笔给他改作业,而且悄悄地告诉他:“如果你都做对了,老师只写上“优秀”两个字,擦的时候也好擦了。”这样,孩子一直保持了优秀的成绩,老师和他一直共有着这个秘密。

        ⑥过了几个月,孩子的生日到了,老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说,这是对他作业一直优秀的奖励。

        1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画“√” )

        菲薄: (1)微薄(指数量少、质量次) (2)瞧不起

        2.对文中画横线的句子理解正确的一项是( )。

        A.全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义

        C.只有一个同学对这件事有疑义

        3.短文第( )和第( )自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

        4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?

        5.短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________,表现了他是一个______________________的孩子。

        6.想象小男孩长大以后又见到这位老师,他会说什么?(写几句连贯的话)

        [语文实践]

        十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。(4分)

        小学五年级语文下册期末测试卷及答案

        [ 习 作 ]

        两题任选一题(30分)

        1.小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事,因而,围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。

        要求:

        ① 情感真实,内容具体,语句通顺。

        ② 书写工整,标点符号使用正确。不少于400字。

        2.题目:我得到了_________________

        要求:

        ① 在横线上填一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。

        ② 通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺、前后连贯。

        书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。

        参考答案

        [基础知识]

        一、共3分,每选对一个得0.5分。

        náo  qiǎnɡ  wù   pèn  chèn  jué

        二、共5分,每写对一个字得0.5分。

        俊俏   纯熟   轻蔑   琥珀   残废

        三、共2分,每填对一个空得0.5分。 辶 7 T ①

        四、共11分,每填对一个空得0.5分。

        1. 狗  马  蛇  羊  象  狼

        2. 失败 痛苦  反对

        3. 略

        4. 不仅……还……    因为……所以……

        [积累运用]

        五、共7分,1—4小题每写对一句得1分。5小题写对得2分。

        1. 科学是动力。

        2. 略

        3. 在困难面前,我们怎能不迎难而上呢?

        4、5、 略

        六、共3分,每改对一句字得1分。

        1. “经过”和“使”删掉一个。

        2. “中午”删掉。

        3. “实施”和“制定”调换顺序。

        七、共6分,每写对一句字得2分。

        1. 白铁无辜铸佞臣

        2. 一寸丹心图报国

        3.耻下问者自满

        八、共11分,每填对一个空得1分。

        1.丰碑放弃射门  月光曲 最后的辉煌 田忌*

        2.水天相接的地方 微波粼粼 洒遍了银光 一缕一缕轻纱似的微云 卷起了巨浪 朝着岸边涌过来

        [阅读理解]

        九、共8分。

        1.追赶  喊  放开  张开  走  取(每找对3个得1分)

        2.孩子只要一失足,直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子,也难以回转身来。(画对得1分)

        3.想象表达略(想象合理、表达清楚即可得2分,)

        4.机智、冷静、勇敢(填对一个得0.5分);感悟表达略(表达清楚、合理即可得1.5分)

        十、共10分。

        1.⑴(画对得1分)

        2.B (选对得2分)

        3.④ ⑤(填对一个得0.5分)

        4.老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业(意思答对即可得2分)

        5.动作、神态;善良、懂事(填对一个得0.5分)

        6.略⑶

        [语文实践]

        十一、共4分。表达清楚,能写出一个泉州旅游景点的名称及主要特点即可得满分。表达不清楚或主要特点没写出来,酌情扣分。

        习作评分标准(供参考)

        1.表达的意思清楚,内容具体,描写准确生动,语句通顺,条理清楚,基本没有错别字,正确使用标点符号。(27-30分)

        2.表达的意思清楚,内容较具体,描写准确,语句通顺,条理清楚,错别字少,能正确使用标点符号。(24-26分)

        3.表达的意思较清楚,内容还具体,描写基本准确,语句较通顺,条理也比较清楚,在字词、标点符号使用方面基本正确。(21-23分)

        4.表达的意思基本清楚,内容不够具体,描写基本准确,语句基本通顺,条理也比较清楚,字词、标点符号错误比较多。(18-20分)

        5.内容欠具体,用词不准确,条理性不强,有的语句不通顺,错别字及标点的应用错误多。(18分以下)

        注意:习作中的错别字按每3个扣1分计算,重现不重扣,扣满3分为止。

篇二

       一、读拼音,写汉字。

        ɡù bǒ zhí lánɡ

        ( )佣 颠( ) ( )子 ( )中

        pà lián qín kuī

        手( ) 可( ) 家( ) 幸( )

        二、填字成词。

        任劳任( ) 肝( )相照 全( )全意

        冲( )陷阵 身强力( ) 目( )口呆

        点头哈( ) 语( )心长 美( )美奂

        三、给加点字选择正确的解释。

        对:① 回答 ② 向着;朝着 ③ 对抗;敌对 ④ 对待

        ⑤ 正确;正常;相合 ⑥ 把两个东西放在一起比较,看是否相符合

        ⑦ 使两个东西接触或配合 ⑧ 投合;适合 ⑨ 成双的

        1、不管怎么说,她对我真的很好。 ( )

        2、小方,你见过这幅对联吗? ( )

        3、我看他神色不对,肯定有什么事瞒着我。 ( )

        4、咱俩对一下表吧,我的表好像慢了。 ( )

        5、不管老师问什么,他总能对答如流,真厉害! ( )

        6、他们俩挺对脾气的,没见他们闹过别扭。 ( )

        7、把破成两半的镜子对起来,先凑合着用两天吧。 ( )

        8、战士们把枪口对准了敌人。 ( )

        9、这次,刘大爷算是碰上对手了。 ( )

        四、选词填空。

        陈列 陈设 排列

        1、展览室里( )着同学们的作业,本本( )得很整齐。

        2、王老师家里的( )极其简单。

        盼望 期望 渴望 愿望 指望

        3、实现四个现代化,是全国人民共同的( )。

        4、在旧社会,劳动人民的生活没有( )。

        5、去北海公园过队日,是我们( )已久的一项活动。

        6、我们要珍惜幸福的学习生活,决不辜负党对我们的( )。

        7、我( )自由,但也知道不能拿信仰去交换。

        五、考考你的积累。

        1、如今直上银河去, 。

        2、 ;不积小流,无以成江海。

        3、地满红花红满地

        (回文联)

        4、关公赴会 ——

        5、徐庶进曹营 ——

        6、梁山泊的军师 ——

        六、按要求给句子变个样子。

        1、大地好像都被潮声震得颤动起来。(改成“把”字句)

        2、绿树环抱着村庄。(扩句,至少扩两处)

        3、她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。(缩句)

        4、明天下雪。

        我们不去看*了。(用关联词把两个句子合成一句)

        七、阅读短文,完成练习。

        野菊花

        你见过那生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。

        我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着小小的*花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们只以为它是一棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。

        外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮,出血了,我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。

        我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干泡茶渴。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。

        野菊花土生土长 无所需求 却默默无私地向人们奉献 我喜爱它的朴素它的顽强 我觉得人不也需要有一种野菊花的精神吗 人应像它那样默默地生长 不求索取 只是给予 给予 我愿做一朵小小的野菊花

        1、给文章第5自然段加上合适的标点。

        2、给下面词语中带点的字选择恰当的解释,在括号中写出序号。

        败:A、失败 B、打败 C、搞坏 D、解除;清除

        ① 清热败火 ( )

        顶:A、支撑 B、顶撞 C、相当,抵 D、顶替;代替

        ② 真顶得上清凉饮料 ( )

        3、写出下面词语的近义词。

        朴实 ( ) 普通 ( ) 依然 ( )

        惦记 ( ) 顽强 ( ) 用途 ( )

        4、填空。

        野菊花生长在 ,它的花美得 ,美得 。野菊花的 很强,有 的功能,还能 , 。

        5、写出第2、3自然段的段意。

        第2自然段:

        第3自然段:

        八、作文。

        题目:难题

        提示:你在生活中遇到过什么样的难题?你是怎么做的?请你回忆当时的情景,写一篇记叙文,要求语句通顺,详略得当。

        期末测试卷的部分答案:

        三、1、④ 2、⑨ 3、⑤ 4、⑥ 5、① 6、⑧ 7、⑦ 8、② 9、③

        四、1、陈列 排列

        2、陈设

        3、愿望

        4、指望

        5、盼望

        6、期望

        7、渴望

        七、1、 , , 。 、 。 ? , , 、 …… 。

        2、D C

        3、质朴 平凡 依旧 惦念 坚强 作用

        4、山坡野地上 自然 朴实 生命力 消毒止血 清热败火 治感冒

        5、我特别喜爱野菊花,是因为它美得自然、朴实,生命力强。

        野菊花用处很多,可以消毒止血、清热败火、治感冒。

       夏天到了,荷花开了。

        雷雨后的夏夜,空气清新,星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻,去北海公园散步,实在是一种美的享受。且不说北海桥头凉风习习而来,且不说楼台亭阁如同仙境一般,单是北海里的一大片荷花就能使人心旷神怡,流连忘返了。一根根荷箭亭亭而立,一片片荷叶挨挨挤挤,一颗颗水滴在荷叶上滚来滚去你,一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中盛开着,散发出一阵阵清香。

        荷花从不孤傲,要开就是满池满塘,方圆一片,给人一种壮观的美。

        荷花也不娇贵,只要有泥土和水,她就能生长,就能开花结果。荷花根茎节生,老根纵横,新枝交叉,雷雨骤来,荷花依旧。真是风也不怕,雨也不怕,一任九天雷电鸣,她在水中放奇葩!

        荷花毫无私心,她把自己的根茎、叶、花、果实,毫无保留地全部献给了人类。

        荷花啊,荷花,你多美啊!人们怎能不赞美你、歌颂你呢!

       1.读短文,解释下列词语。

        孤傲:______________________

        奇葩:______________________

        心旷神怡:________________________

       2.写出第二自然段的意思。

        ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

       3.读短文,思考以下问题。

        (1)夏夜里北海的荷花与平时有什么不同?

       __________________________________________________________________

        (2)从哪些地方可以看出荷花不孤傲,不娇贵,毫无私心?

       __________________________________________________________________我来帮他解答 输入内容已经达到长度限制还能输入 9999 字插入删除插入地图删除地图插入视频视频地图不登录也可以回答

       参考资料:

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       .孤傲: 孤僻高傲,超然,指对他人的情感、意见或利益的冷漠孤傲的态度

       奇葩:奇:罕见的、特殊的、非常的;葩:花 。

       心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。

       2.第二自然段的意思:雨后的夏夜,但是北海里的一大片荷花就令人心旷神怡、流连忘返,还散发出一阵清香。

       3.(1)朦朦胧胧地在月夜中盛开,更添妩媚风情;雷雨骤来,荷花依旧,更显坚强毅力。

       (2)从它的生长习性上——“要开就是满池满塘,方圆一片,给人一种壮观的美;从它的生长、生存条件上——“只要有泥土和水,它就能生长,就能开花结果”,“雷雨骤来,荷花依旧”;从它的作用上——“它把自己的根、茎、叶、花、果实,都毫无保留地献给了人类”。

       好了,关于“北海公园简介阅读题答案”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“北海公园简介阅读题答案”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。